В Смоленске мама не пустила школьницу домой из-за опоздания после занятий. СК проводит проверку
В Смоленске очевидцы сняли на телефон разговор школьницы с мамой по телефону, в ходе которого ребенку якобы заявили, что ее не пустят домой из-за опоздания после занятий. По словам соседей, у девочки возле подъезда началась истерика и она кричала в трубку, что хочет умереть. Видео разговора распространили в местных пабликах, после этого СУ СК России по Смоленской области организовало доследственную проверку, сообщается в телеграм-канале ведомства.
«12.09.2023 18:28, ул. 2-я Краснинская в районе д. 9А. Ребенок вернулся со школы с опозданием 4 минуты (потому что задержался в школе на задании).За это ужаснейшее опоздание мама и бабушка девочки решили ее вовсе не пускать домой. Ребенок минут 20-30 звонил маме. Девочка кричала на весь двор, что хочет умереть и умоляла пустить ее домой, у ребёнка тряслись руки, казалось, что еще вот-вот и она взорвется от истерики. Разумеется, это слышал весь двор и дом. Мы оказались случайными свидетелями, с сыном зашли на детскую площадку. Хотелось бы, чтобы на это обратили внимание соответствующие органы», — говорится в посте в паблике «Подслушано Смоленск».

На публикацию в соцсетях отреагировали в региональном управлении СК. «В социальных сетях получила распространение видеозапись, на которой несовершеннолетняя девочка эмоционально разговаривает по мобильному телефону. Автор публикации сообщает, что школьница разговаривала со своей мамой, которая не пускала ее домой из-за опоздания со школы. Ребенок был сильно эмоционально подавлен. По поручению руководителя А. Ю. Уханова на основании данной публикации организована доследственная проверка», — сообщает телеграм-канал ведомства.
Следователи установят все обстоятельства произошедшего, а также изучат условия воспитания и проживания несовершеннолетней. По результатам проверки будет принято процессуальное решение.
кадр: vk.com/smolensk67
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







