Сеченовский университет после скандала из-за нехватки мест зачислит всех абитуриентов-олимпиадников, подавших заявки
Первый МГМУ имени Сеченова принял решение зачислить на первый курс всех абитуриентов-олимпиадников, подавших заявки на поступление в вуз. Об этом «Мелу» сообщила пресс-служба вуза со ссылкой на ректора университета Петра Глыбочко.
«Сеченовский университет всегда ценил талантливых и целеустремленных ребят, которые своими победами в олимпиадах заслужили право поступить в лучшие вузы страны без вступительных испытаний. В связи с этим мы совместно с руководством Министерства науки и высшего образования РФ приняли решение зачислить всех абитуриентов-олимпиадников. Сеченовский университет — альма-матер многих великих врачей и ученых. Здесь чтут традиции и ценят усердие и целеустремленность в своих студентах. Поэтому мы будем рады видеть победителей и призеров олимпиад в числе наших первокурсников».
Петр Глыбочко, ректор Сеченовского университета
Ранее директор Лиги безопасного интернета и член Общественной палаты Екатерина Мизулина выложила обращения абитуриентов-победителей олимпиад, которым было отказано в поступлении в Сеченовку из-за нехватки бюджетных мест. Родители и молодые люди стали массово жаловаться, что ранжирование абитуриентов в списках поступающих было несправедливым, а приемная комиссия не разъяснила им должным образом порядок приема.
В вузе на это ответили, что первоочередным правом на зачисление в университет в рамках контрольных цифр приема пользуются абитуриенты по обязательным квотам, установленным законодательством РФ, а «взять места из воздуха» они не могут. Поступавшим олимпиадникам, которым не хватило мест, приемная комиссия рекомендовала поступать в другие медвузы. В вузе добавили, что зачисление по квотам завершено в полном объеме.
На оставшиеся бюджетные места (140 мест) зачислены абитуриенты, поступающие на основные места в рамках контрольных цифр приема без вступительных испытаний (БВИ). В приемной комиссии Сеченовского университета подтвердили, что из 250 олимпиадников на «лечебное дело» зачислили только 140 человек.
фото: vk.com/sechenov_ru
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






