На Arzamas представили «Культурные коды экономики»
ВЭБ.РФ выступила партнером просветительского сайта Arzamas.academy в создании образовательного проекта «Культурные коды экономики».
Как история, язык и культура влияют на успешность разных стран? Какие черты русского национального характера могут способствовать развитию экономики? Ответы на эти и другие вопросы даются в курсе из семи лекций известного российского ученого, доктора экономических наук Александра Аузана «Культурные коды экономики».
Взгляд на экономику через призму ценностей и поведенческих установок, разделяемых большинством жителей той или иной страны, позволяет объяснить многие феномены развития. В курсе много внимания уделяется культурным кодам, особенностям национального характера, коллективизму и индивидуализму, доверию и умению договариваться.
«Для нас тема образования и экономики тесно связаны. И речь не только про финансирование ВЭБом масштабного проекта по строительству новых школ и университетских кампусов, но и про просветительские инициативы. „Культурные коды экономики“ — интересный проект. Простыми словами, но на высоком экспертном уровне в лекциях рассказывается о связи экономики и менталитета, давая повод поразмышлять о глубоких основах и современных трендах развития стран».
Андрей Самохин, главный управляющий директор, руководитель блока аналитики и маркетинга группы ВЭБ.РФ
Курс лекций доступен бесплатно всем желающим с сегодняшнего дня на сайте Arzamas.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







