Российские учёные рассказали о способе защиты молодых учителей от выгорания

Внедрение системы наставничества поможет защитить начинающих учителей от эмоционального выгорания и раннего ухода из профессии. Таковы результаты исследования учёных МГПУ.

Исследователи отметили, что на формирование профессиональной идентичности педагога напрямую влияет образ учителя в обществе. Начинающие учителя в первые месяцы своей работы часто обнаруживают, что реальность не соответствует их ожиданиям. Происходит так называемый «сдвиг» профессиональной идентичности, который нередко вызывает желание сменить профессию.

Система наставничества поможет сформировать у педагогов позитивную профессиональную идентичность и защитить их от профессионального выгорания, считают учёные. «В сложный момент наставник объяснит новичку, что происходит, и поможет ему преодолеть трудности осознания себя как профессионала», — пояснила один из авторов исследования Наталья Жабина.