Певица Кэти Мелуа рассказала, что ждет второго ребенка после многолетних проблем с зачатием первого
В декабре 2022 года она родила первенца после 12-летних попыток забеременеть
Певица Кэти Мелуа объявила в соцсетях, что ожидает второго ребенка. 41-летняя артистка поделилась новостью, опубликовав фотографию во время недавней поездки в Исландию, где у нее были концерты.
На снимке Мелуа находится в знаменитой Голубой лагуне Исландии, где она отдыхала в свободное от концертов время. Для кадра певица выбрала красный слитный купальник.
Во время той же поездки Кэти также выступала в концертном зале Harpa в Рейкьявике. В своих соцсетях она рассказала, что смогла совместить работу с отдыхом и впечатлениями от страны, побывала на застывших лавовых полях после недавнего вулканического извержения, увидела цветущие люпины и посетила церковь Хадльгримскиркья — один из самых узнаваемых архитектурных символов столицы, который также фигурировал в фильме «Когда пробивается свет».
Под публикацией быстро появились многочисленные комментарии поклонников, которые поздравляли певицу и задавались вопросом, действительно ли она ожидает второго ребенка.

Кэти Мелуа уже воспитывает трехлетнего сына Сандро, который родился в декабре 2022 года. После его появления на свет певица откровенно рассказывала о своих переживаниях, связанных с трудностями с зачатием, признавая, что долгое время боялась не стать матерью.
Ранее артистка говорила, что мечтала о детях примерно с 26 лет, однако первая беременность наступила только спустя 12 лет попыток. Эти сложности заставляли ее задумываться о возможных проблемах с фертильностью.
После расставания с первым мужем, гонщиком и музыкантом Джеймсом Тозеландом, Мелуа смогла построить новые отношения. Имя своего нынешнего партнера она не раскрывает, предпочитая сохранять личную жизнь в тайне.
В интервью журналу HELLO! в 2023 году певица рассказывала, что встреча с новым возлюбленным стала для нее «очень естественным и спокойным» этапом жизни. Она признавалась, что ранее сомневалась, удастся ли ей снова построить гармоничные отношения, однако позже назвала этот период «магическим» и одним из лучших в жизни.
После рождения сына Сандро Мелуа делилась радостями материнства в соцсетях, публикуя трогательные сообщения и фотографии. Она описывала этот период как один из самых значимых и эмоциональных в своей жизни, отмечая при этом, что материнство оказалось одновременно и счастьем, и серьезным испытанием.
фото: instagram.com/katiemeluaofficial (инстаграм заблокирован в РФ, принадлежит компании Meta, признанной в России экстремистской)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







