В Госдуме призвали разрешить школьникам, студентам и сотрудникам с сезонной аллергией учиться и работать удаленно
По данным Минздрава, аллергией страдает каждый 3-й взрослый и каждый 4-й ребенок
Депутаты фракции «Новые люди» предложили закрепить в законе возможность временного перевода на дистанционную работу и обучение для людей, страдающих аллергическими заболеваниями. Соответствующее письмо на имя министра труда и социальной защиты Антон Котяков направила группа парламентариев во главе с вице-спикером Госдумы Владиславом Даванковым, сообщает ТАСС.
Авторы инициативы указали, что, по данным Минздрава, аллергией страдает значительная часть россиян — примерно каждый третий взрослый и каждый четвертый ребенок. В сезон цветения растений или при контакте с пыльцой, домашней пылью и другими аллергенами, люди с аллергией часто испытывают обострение заболевания, что мешает им полноценно присутствовать на работе или на занятиях. Депутаты отмечают, что человек может формально продолжать работать или учиться, но ежедневное пребывание в офисе или в учебном заведении лишь ухудшает самочувствие.

В связи с этим парламентарии считают целесообразным закрепить единый порядок временного перехода аллергиков на дистанционный формат. Предполагается, что такая возможность будет предоставляться при наличии медицинского заключения, подтверждающего необходимость ограничить очное присутствие на работе или учебе в период обострения.
По мнению авторов инициативы, введение такого механизма позволит сократить количество вынужденных прогулов и больничных, обеспечить непрерывность работы и учебного процесса, а также снизить риск осложнений и обострений заболеваний.
Baru Cameragirl / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







