Няня схватила за волосы ребёнка с инвалидностью. Об этом стало известно главе СК Бастрыкину
В Санкт-Петербурге социальная няня схватила за волосы ребёнка с инвалидностью на детской площадке. Об инциденте стало известно председателю Следственного комитета Александру Бастрыкину, передаёт «Фонтанка.ру».
По данным ведомства, 18 августа социальная няня на детской площадке потянула за волосы девочку после того, как та отказалась выйти с ней из вагончика с качающимися ступенями. Мать девочки рассказала, что няня работала третий день, на продолжительное время с ребёнком она не оставалась, в четверг её условием была обязательная прогулка.
У девочки инвалидность по сердцу, в анамнезе эпилепсия, но в остальном, по словам матери, ребёнок очень активный. Отпускать подвижную дочь с малознакомой няней она опасалась, но необходимо было отлучиться в больницу. Вернувшись раньше, решила подсмотреть за игрой на детской площадке.
Позднее соцработница написала, что «удерживала за волосы, потому что больше схватить было не за что» — дотянуться до ребёнка она не могла, испугалась и решила, что это единственный выход. Глава СКР поручил изучить дело. Как сообщили в пресс-службе СКР, Бастрыкин ждёт от подчинённых из Петербурга доклада о происшествии на детской площадке.
Читайте также
- «Я стала кричать»: 5-летнюю девочку чуть не похитили с детской площадки в Москве. Её мать заявляет об угрозах
- «Мы с ним лучшие друзья»: школьник, привязавший подростка пищевой плёнкой к столбу, назвал это шуткой
- В Абакане подростки привязали школьника пищевой пленкой к столбу и снимали издевательства на телефон
- В Нижнем Тагиле подросток угнал машину и врезался в скорую. В ДТП погибли 5 человек
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
