«Я стала кричать»: 5-летнюю девочку чуть не похитили с детской площадки в Москве. Её мать заявляет об угрозах
В Москве злоумышленники пытались похитить пятилетнюю девочку с детской площадки. Мать ребёнка утверждает, что теперь ей угрожают из-за заявления в полицию. Об этом сообщает телеграм-канал «Подъём».
Инцидент произошёл в одном из дворов Гольянова. Женщина оставила 10-летнего сына приглядеть за тремя младшими детьми, которым было 11 месяцев, два и четыре года, на площадке. В какой-то момент мальчик заметил, как четырехлетнюю сестру уводит с собой неизвестная. Её удалось догнать.
Похитительницей оказалась несовершеннолетняя: она утверждала, что повела девочку в магазин, потому что та попросила её купить сухарики. Мать ребёнка не верит в эту версию, поскольку у девочки проблемы с речью.
«[Я] стала кричать, чтобы вызывали полицию, что у меня украли ребёнка. Через минуту где-то прибежали и окружили меня рядом с площадкой её якобы родственники. Человек шесть-семь пришло, окружили нас», — поделилась мать девочки.
По словам женщины, люди стали кричать, что это их ребёнок, а также требовать отпустить девочку. На место прибыли полицейские и забрали всех в отделение, однако вскоре всех отпустили. Женщина утверждает, что начальник местного отдела МВД якобы просил её не писать заявление. Однако мать все же заявила о попытке похищения ребенка и подала жалобу в прокуратуру на бездействие полиции. Также она заявила об угрозах, которые получает от этих людей.
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
