В Белгородской области последние звонки пройдут дистанционно
В Белгородской области в школах, расположенных в 15 км от границы с Украиной, отменили торжественные линейки и последний звонок 23 мая. Об этом со ссылко на министра образования региона Андрея Милехина сообщает ТАСС.
«В закрытых приграничных муниципалитетах, где идет дистанционный формат обучения (Белгородский район, Борисовский район, Валуйский ГО, Вейделевский район, Волоконовский район, Грайворонский район, Краснояружский район, Ровеньский район и Шебекинский ГО), формат проведения — дистанционный, в форме праздничного классного часа для учащихся 1-4-х, 5-8-х, 9-х и 10-х классов. Очный формат допускается для выпускников 11-х классов в школах, удаленных от границы более чем на 15 км. В том числе на территории других муниципалитетов», — сказал Милехин на оперативном совещании правительства региона.
В не граничащих с Украиной муниципалитетах праздничные линейки будут проводиться для учащихся всех параллелей. Количество школьников на мероприятии не более 300 человек. При этом школы с большей численностью учащихся должны провести несколько линеек в разное время.
Перед последними звонками здания и территории школ обследуются сотрудниками УМВД, кинологами и берутся под усиленную охрану, в день проведения линейки обеспечивается пропускной режим и усиленная охрана территорий школ. Состав гостей, родителей, родственников учащихся предварительно согласовывается с руководством учреждений.
Власти предлагают провести 23 мая последний звонок во всех школах Белгорода, Яковлевского и Новосельского ГО, а также Белгородского района только для выпускников 9-х и 11-х классов. «В дистанционном формате для учащихся всех остальных параллелей <…> просим провести последний звонок в виде дистанционного праздничного классного часа. Количество школьников на линейки в очном формате не более 200 человек», — сказал местный министр образования.
Ранее стало известно, что в Воронеже отменили для школьников общегородской выпускной вечер, при этом последние звонки и выпускные вечера состоятся.
Fo_De / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
