«Воспитывая ребёнка, вы воспитываете и сами себя»
Учительница начальных классов Ребека Бальвильд — о том, почему не нужно требовать от детей хороших оценок
Родители постоянно оказывают давление на детей. Чаще всего это начинается с того, что они требуют от ребёнка хороших оценок в школе. Взрослые считают, что таким образом помогают детям развиваться. На самом деле — только негативно воздействуют на психику ребёнка. Об этом написала учительница начальных классов Ребека Бальвильд в немецкой версии издания The Huffington Post.
«Постоянное требование от ребёнка отличных оценок — одна из самых ужасных вещей, которую могут совершить родители», — считает Ребека Бальвильд. Она уверена, что такое отношение взрослых не помогает детям развиваться. «Наоборот, ребёнок думает, что любовь родителей зависит от его успеваемости в школе. Значит, чтобы заслужить внимание мамы и папы, нужно стараться получить хорошие оценки. Выстраивается неправильная логика», — говорит Бальвильд.
Учительница начальных классов считает, что родители не должны злиться на детей за то, что они плохо успевают в школе. В таких ситуациях гораздо важнее поговорить. «Нужно выделить ребёнку специальное время и место для выполнения домашних заданий. Не надо кричать, если дети не хотят садиться за уроки. Учёба — это занятие для всей семьи. Даже родители могут узнать что-то новое, пока помогают ребёнку с домашним заданием», — считает Бальвильд. Она уверена, что помогать детям в учёбе нужно. Нет ничего стыдного в том, что вы вместе с ребёнком готовитесь к контрольным работам, разбираете темы, которые кажутся наиболее сложными.
«Воспитывая ребёнка, вы воспитываете и сами себя. Не только оценки — повод для гордости. Гораздо важнее чувствовать, что вместе вы — одна команда. Это и есть настоящий повод для гордости», — говорит Бальвильд.
Многие родители задумываются над тем, как мотивировать ребёнка учиться. Кто-то выбирает для этого денежное поощрение. Семейный психолог Катерина Демина объясняет, почему оплата хороших оценок — не лучшая практика, и чем она может вредить школьнику.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





