Сеть пиццерий оплатит приют для собаки по кличке Додобоня, о которой позаботился курьер, укрывший животное фирменным пледом
Одна из крупнейших сетей пиццерий в России «Додо» оказалась в центре скандала после увольнения курьера из филиала в Челябинске, который попытался помочь бездомной собаке. В регионе были сильные морозы, и один из курьеров сети укрыл бездомную собаку пледом с логотипом компании. Его действия зафиксировали камеры наблюдения, а через некоторое время курьера уволили. Как сообщает ТАСС, представитель сети заявил, что сотрудника уволили за прогуы и опоздания, а не за акт заботы о собаке. Сеть пиццерий «Додо» также объявила, что возьмет на себя содержание и лечение животного в приюте.
Ранее сотрудник сети, работавший курьером, накрыл собаку фирменным пледом пиццерии, чтобы защитить ее от мороза. Дворняжка часто появлялась у входа в один из филиалов, ее знали гости ресторана и местные жители и даже успели дать ей имя — Додобоня.
По словам бывшего курьера и источников в коллективе ресторана, после смены руководства новая управляющая точкой запретила сотрудникам проявлять заботу о бездомной собаке и якобы предупредила, что «кто укроет собаку — окажется на улице вместе с ней». Курьера вскоре уволили и включили в черный список компании, официально указав причиной «порчу имущества», а также отметив, что увольнение связано с систематическими опозданиями и прогулом.
История получила большой отклик в соцсетях и городских пабликах, тысячи клиентов сети призвали к бойкоту пиццерий, пока ситуация не разрешится, а управляющую не снимут с должности. Недовольные отмечают, что компания, позиционирующая себя как «семейное место для встреч с друзьями», не должна наказывать сотрудников за проявление человеческой доброты к животным.
Тем временем сама Додобоня, которая около полутора лет периодически приходила к двери заведения, продолжает появляться у этого места, но сотрудники теперь боятся подходить к ней, опасаясь последствий.
После резкой реакции общественности основатель сети, предприниматель Федор Овчинников, заявил, что компания берет на себя ответственность за судьбу собаки Додобони, и пообещал, что с животным все будет хорошо.
фото: t.me/ostorozhno_novosti
Читайте также
- Что не так с ветеринарным образованием в России и как научиться работать с собаками — опыт и мнение кинолога с 10-летним стажем
- Депутаты предложили запретить кормить бездомных собак и кошек рядом со школами, больницами и многоквартирными домами
- В Госдуме призвали учить детей обращаться с животными, чтобы предотвратить нападение бездомных собак
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
