Новосибирские врачи впервые в истории российской медицины извлекли из тела ребенка кардиостимулятор, провалившийся в кишечник
В Новосибирске врачи НМИЦ имени Мешалкина впервые в российской медицинской практике спасли ребенка от закупорки кишечника, вызванной кардиостимулятором. Об этом сообщается на странице клиники в ВК.
Трехлетний мальчик родился с редкой жизнеугрожающей аритмией, которая встречается у 1 из 25 000 новорожденных. Когда ребенку было два дня врачи НМИЦ имени Мешалкина имплантировали ему специальный кардиостимулятор. Из-за слишком малого размера тела таким детям невозможно установить устройство в подключичную область или в грудную клетку, как это делают у взрослых.
Кардиостимулятор разместили в верхней части живота младенца. Электроды прикрепили к правому предсердию и верхушке правого желудочка. Однако через три года мальчик вновь оказался в больнице высокой температурой и симптомами кишечной непроходимости. Кардиостимулятор в месте имплантации не прощупывался.

Рентген подтвердил предположение, которое казалось врачам невероятным: устройство не только сумело мигрировать в брюшную полость, преодолев барьер из мышцы и брюшной стенки, но и проникло непосредственно в кишечник, продолжая при этом исправно работать и задавать необходимый ритм сердцу.
Дальнейшее обследование показало, что местом входа в кишечник стала сигмовидная кишка, по ней кардиостимулятор продвинулся дальше, но окончательно покинуть организм не мог — мешали электроды и проводки, которые тянулись за ним от сердца. Отрыв или инфицирование электродов могли привести к гибели ребенка. Вместе с тем сквозное повреждение брюшной и кишечной стенок уже привело к образованию кишечного свища, у мальчика возникла закупорка кишечника.

Пациента санавиацией доставили в Новосибирск, где для его спасения собралась объединенная бригада детских кардиохирургов Центра Мешалкина и хирургов областной больницы. Хирурги нашли место входа кардиостимулятора и извлекли устройство. Инфицированные электроды отсекли в месте входа в перикард. Дефект кишечной стенки закрыли, брюшную полость промыли.
После курса антибактериальной терапии на десятый день ребенка выписали в удовлетворительном состоянии. «Такая история — впервые в практике российских врачей. Мы не знаем точной причины столь грозного осложнения, возможно, это комплекс факторов, один из которых — малоподвижный образ жизни пациента, что связано с особенностями его здоровья. Считаем, что в будущем фиксация электродов к окружающим тканям может профилактировать такие опасные миграции электрокардиостимулятора», — рассказал врач — сердечно-сосудистый хирург Илья Александрович Сойнов.
фото: vk.com/meshalkinclinic
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте






