В Подольске старшеклассник погиб из-за неосторожного обращения с боеприпасами
В Подольске 17-летний школьник погиб от ранений, полученных в результате неосторожного обращения с взрывчаткой. Как сообщает «Интерфакс», следователи устанавливают обстоятельства гибели подростка.
По предварительной информации в этот день школьник собирался с другом пойти к репетитору. Они должны были встретиться в 16:20 у школы, но второй одиннадцатиклассник так и не появился на встрече. Мама погибшего рассказала полицейским, что сын вероятнее всего собирал рюкзак в момент, когда из его комнаты раздался хлопок. Она прибежала на шум и увидела, как сын сделал несколько шагов и упал.
«Прокуратура Московской области поручила Подольской городской прокуратуре провести проверку в связи со смертью 17-летнего подростка. По предварительной информации, он погиб 12 ноября 2021 года днем из-за неосторожного обращения с боеприпасами. В ходе прокурорской проверки будут установлены причины и обстоятельства произошедшего, а также дана оценка соблюдению требований федерального законодательства о несовершеннолетних».
пресс-служба прокуратуры Московской области
Известно, что подросток воспитывался в благополучной семье, дома не знали, что он увлекается оружием. Но его одноклассники утверждают, что школьник интересовался, с какого возраста можно получить лицензию на приобретение огнестрельного оружия. Друзья при этом вспоминают, что погибший хорошо разбирался в механике, технике и был очень любознательным.
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
