В Госдуме призвали установить запрет на проведение психологических тестов для школьников во время уроков
Такая практика создает дополнительные сложности как для самих школьников, так и для педагогов
Группа депутатов во главе с вице-спикером Госдумы Владиславом Даванковым предложила изменить порядок проведения психологического тестирования в школах. Свое обращение они направили министру просвещения Сергею Кравцову, сообщает ТАСС.
Авторы инициативы обращают внимание на то, что в ряде школ плановые психологические обследования учащихся проходят непосредственно во время уроков. Для заполнения анкет или тестирования школьников освобождают от уроков, входящих в обязательную образовательную программу. В результате дети могут пропустить объяснение нового материала, выполнение практических заданий или проверочные работы.
По мнению депутатов, такая практика создает дополнительные сложности как для самих школьников, так и для педагогов. Ученикам приходится самостоятельно восполнять пробелы или наверстывать их на последующих занятиях, тогда как учителям необходимо корректировать учебный план и темп работы всего класса.
В связи с этим предлагается установить единое федеральное правило, согласно которому плановые массовые психологические, психолого-педагогические и социально-психологические тестирования, не являющиеся частью учебной программы по конкретному предмету, не должны проводиться в часы обязательных уроков, предусмотренных планом и расписанием.
Авторы инициативы предлагают проводить такие тестирования во время классных часов, внеурочных занятий или в специально выделенное для этого время. Это, по их мнению, позволит не прерывать учебный процесс и не снимать школьников с уроков.
New Africa / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







