В России спрос на репетиторов вырос на 20%
Согласно результатам совместного исследования «Авито услуг» и «Авито работы, которые приводит ТАСС, спрос на репетиторов в августе 2024 года вырос на 20% по сравнению с аналогичным периодом 2023 года. Самыми популярными стали дополнительные занятия по математике, русскому языку и химии.
» В целом за год (август 2023 года к августу 2024 года) спрос на репетиторов увеличился на 20%, а предложение от них — на 37%. Самыми популярными по абсолютным показателям спроса традиционно остаются математика, русский язык, химия, информатика и биология», — сказано в итогах исследования.
При этом за год спрос на учителей по окружающему миру увеличился на 250%, по информатике — на 84%, по биологии — на 39%, по математике — на 28%. Предложение от преподавателей информатики увеличилось на 82%, физики — на 61%, математики и географии — на 54%, химии — на 45%.
Спрос на занятия онлайн увеличился на 18%, а предложение от учителей выросло на 29%. Сильнее всего спрос на онлайн-занятия увеличился по информатике (плюс 92%), биологии (плюс 52%) и геометрии (плюс 36%). Среди учителей за год предложение онлайн-занятий больше всего увеличилось в области геометрии (на 74%), географии (на 46%) и химии (на 42%).
«Накануне приближающегося нового учебного года ожидаемо растет спрос на штатных репетиторов. Так, по данным „Авито работы“, в июле 2024 года число вакансий для репетиторов выросло на 266% по сравнению с июлем прошлого года. Чаще всего их ищут частные компании в сфере образования, например онлайн-школы и академии», — говорится в исследовании рынка услуг репетиторов.
Так, например, в июле 2024 года зарплатные предложения педагогам с небольшим опытом работы увеличились по сравнению с июлем 2023 года на 42% — в среднем до 61 515 рублей в месяц за полный рабочий день.
Самыми востребованными преподавателями на платформе «Авито работа» являются репетиторы технических направлений: по физике, математике и информатике, а также те, кто занимается подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ.
Ранее глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что репетиторов, которые ранее работали в школах, а теперь дают частные уроки, необходимо вернуть в общеобразовательные учреждения. По мнению Музаева, популярность репетиторства будет снижаться, когда в школах внедрят единый перечень учебников и образовательных программ. «Единое образовательное пространство понемногу начинает работать. Когда этот процесс выйдет на крейсерскую скорость, количество школьников и родителей, которые обращаются к репетиторам, будет значительно уменьшаться», — считает глава Рособрнадзора.
Maria Symchych / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







