Музаев призвал «сделать все», чтобы вернуть частных репетиторов обратно на работу в школы
Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил РИА Новости, что репетиторов, которые ранее работали в школах, а теперь дают частные уроки, необходимо вернуть в общеобразовательные учреждения.
«Мне не нравится, что такое бурное развитие репетиторства идет, оно не может не пугать. Понятно, что репетитор — это учитель, ушедший из школы. Надо сделать все, чтобы его обратно вернуть в школу».
Анзор Музаев, руководитель Рособрнадзора
По мнению Музаева, популярность репетиторства будет снижаться, когда в школах внедрят единый перечень учебников и образовательных программ. «Единое образовательное пространство понемногу начинает работать. Когда этот процесс выйдет на крейсерскую скорость, количество школьников и родителей, которые обращаются к репетиторам, будет значительно уменьшаться», — считает глава Рособрнадзора.
Проведенный в мае 2024 года опрос показал, что 67% педагогов убеждены, что репетиторство нужно каждому школьнику для успешной учебы и сдачи экзаменов на высокие баллы. Так же считают 51% учеников и их родителей.
Более половины родителей (55,4%) считают, что одной школьной программы недостаточно для успешной учебы. Чаще всего дети занимаются дополнительно с репетиторами по английскому языку (25%), математике (19%) и русскому языку (16%).
Родители также верят, что репетитор уделяет внимание одному ученику, останавливается темах, вызывающих затруднения, а также создает комфортную обстановку и доброжелательную атмосферу, что помогает лучше усвоить материал, повысить успеваемость и уверенность в себе. С этим мнением согласны 40% учеников.
LightField Studios / Shutterstock / Fotodom
И как же это сделают? Может программу обучения кардинально пересмотрят а не просто новые учебники выпустят? Соотнесут то, чему дети обучаются тому, что потом спрашивают на экзамене? Уровень подготовки учителей повысят (а то половина безграмотные)))). Уберут лишнюю бумажную работу? Повысят зарплату? Сомнительно что-то))))
А репетиторы всегда были и всегда будут. И даже во времена того самого «прекрасного» образования для подготовки в интститут требовались репетиторы. В мед так точно. В школе никогда не давали химию на необходимом уровне. В нашей школе (учились там мои родители и мы с мужем, сейчас учится сын) английский только сейчас начали более-менее нормально преподавать (школа языковая). А в советское время уровень был, конечно, сильно лучше чем в обычных школах, но все равно недостаточный. Но даже сейчас сын ходит заниматься дополнительно. Не к репетитору, а в Английский клуб Дворца творчества. И будет ходить. Потому что только это спасло его от ситуации, когда целый год наша преподавательница практически 50% учебного времени не присутствовала на уроках. А преподавателям других групп не было до наших детей никакого дела. В школах бардак и новые учебники никак эту ситуацию не спасут.
Читайте также
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»- Зинаида Барыкина
Господи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России 
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
