Даже одна бессонная ночь может вызвать изменения в мозге, похожие на болезнь Альцгеймера — исследование
Недосып связали с ухудшением памяти, воспалением и накоплением токсичных белков
Ученые обнаружили, что даже одна бессонная ночь может вызывать в мозге изменения, похожие на ранние признаки болезни Альцгеймера. К такому выводу пришла команда исследователей из Университета Ибадан в Нигерии, проанализировав более 20 лет научных работ о влиянии недосыпа на память и работу мозга. Об этом пишет Daily Mail.
Авторы обзора выяснили, что нехватка сна нарушает связь между клетками мозга, усиливает воспалительные процессы, способствует накоплению токсичных белков и снижает образование новых нейронов. Все эти изменения напоминают процессы, которые происходят при болезни Альцгеймера.
По данным специалистов, проблемы могут начаться даже после одной ночи без сна. В частности, ухудшается способность запоминать новую информацию, появляются ложные воспоминания, снижается концентрация, а также ухудшается эмоциональное состояние и способность принимать решения.
Ученые объясняют, что во время сна мозг «перезаписывает» воспоминания из кратковременной памяти в долговременную. Ключевую роль в этом играет гиппокамп — область мозга, которая отвечает за обучение и память. Если сна недостаточно, этот процесс нарушается, а в мозге начинают накапливаться белки бета-амилоид и тау, которые также связаны с развитием Альцгеймера.
При этом исследователи подчеркивают, что последствия недосыпа, в отличие от самой болезни, обычно обратимы. Восстановить когнитивные функции помогают полноценный сон и короткие дневные перерывы на отдых.
Авторы работы рекомендуют взрослым спать по 7–9 часов в сутки, соблюдать стабильный режим сна, не пользоваться гаджетами перед сном и поддерживать в спальне прохладную и тихую обстановку. Также полезными могут быть короткие дневные сны продолжительностью 10–30 минут.
Prostock-studio/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







