Госдума утвердила закон о регулировании платных мест в вузах
Госдума приняла сразу во втором и третьем чтениях законопроект о регулировании правительством объемов приема на платные места в вузах страны, сообщается на сайте нижней палаты парламента.
«Перечень направлений подготовки и специальностей высшего образования, научных специальностей, по которым определяется предельное количество мест для приема на обучение по образовательным программам высшего образования по договорам об оказании платных образовательных услуг, порядок и сроки определения предельного количества таких мест утверждаются правительством РФ», — говорит новый закон.
Условия, размеры, порядок предоставления образовательных кредитов со стороны государства, а также перечень профессий, специальностей, направлений подготовки и научных специальностей также будут определяться правительством.
Законопроект внесла на рассмотрение в апреле 2025 года группа депутатов и сенаторов во главе с председателем Госдумы Вячеславом Володиным и спикером Совфеда Валентиной Матвиенко. Изменения вносятся в закон «Об образовании в РФ», за правительством РФ закрепляются полномочия по установлению объемов приема в вузы на платной основе, а также утверждению порядка и сроков определения указанного объема.
Закон после прохождения Совфеда и подписи президента вступит в силу с 1 сентября 2025 года. Изначально вступление закона в силу было запланировано на 1 сентября 2026 года.
Ранее врио директора департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки Елена Тумакова на заседании комитета Госдумы по науке и высшему образованию заявляла, что законопроект о регулировании платного приема в вузы страны коснется исключительно первокурсников, все остальные курсы продолжат обучаться на основании тех договоров, которые они заключили ранее.
фото: duma.gov.ru
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






