Минобрнауки обещает поэтапно регулировать платный прием в вузы и начнет с первокурсников
Врио директора департамента госполитики в сфере высшего образования Минобрнауки Елена Тумакова на заседании комитета Госдумы по науке и высшему образованию заявила, что законопроект о регулировании платного приема в вузы страны коснется исключительно первокурсников, все остальные курсы продолжат обучаться на основании тех договоров, которые они заключили ранее. Об этом сообщает ТАСС.
«Мы говорим о поэтапном регулировании платного приема. <…> В связи с этим это коснется исключительно первокурсников, все остальные курсы будут продолжать обучаться на основании тех договоров, которые они заключили с вузами. То есть не произойдет одномоментного лишения всех внебюджетных средств вузов», — пояснила представитель профильного ведомства.
Помимо этого, сокращение платного приема в российские вузы пока не коснется иностранных студентов. «Мы предусматриваем, что на иностранных студентах регулирование платного приема, по крайней мере на первом этапе, точно распространяться не будет, то есть мы пропишем иное регулирование, но не такое», — уточнила Тумакова.
На прошедшем 6 февраля 2025 года заседании совета при президенте по науке и образованию глава Минобрнауки Валерий Фальков предложил наделить ведомство правом согласовывать платный прием во все высшие учебные заведения страны.
После одобрения инициативы президентом Совфед и Госдума представили законопроект о госрегулированим приема в вузы на платной основе.
Yulia_B / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
