«Выгнав детей из кабинета, она смогла довести меня до слез»: учителя из Владивостока жалуются на травлю со стороны директора
Учителя школы № 61 во Владивостоке жалуются на давление и травлю со стороны администрации. Об этом пишет региональное издание VLADIVOSTOK1.RU
Педагоги разослали сообщение в местные медиа: «Администрация в лице завучей и директора травит учителей школы, особенно молодых педагогов, не давая им отработать даже положенную им выплату, закидывают необоснованными выговорами и вынуждают уволиться».
С журналистами пообщались отдельные учителя. Так, Элина Шевченко, учитель русского языка, говорит, что в прошлом году стала свидетельницей травли другой молодой учительницы со стороны администрации. Затем с давлением столкнулась она сама: «В сентябре я написала заявление на отказ от работы в организации ГИА (имею право, шаблон взяла в Профсоюзе). Вместе со мной такие заявления написали еще учительницы нашей школы. После этого и началась вся история, которая и привела к сегодняшним событиям. Директор перестала абсолютно с каждой из нас здороваться. Я слышала грязь о себе за спиной со стороны администрации, что я НЕ учитель, плохой классный руководитель, чему я могу научить детей и так далее».
Элина рассказала о конкретном эпизоде травли: «Без предупреждений (хотя должны предупреждать заранее) мой урок решил посетить директор. Выгнав моих детей из кабинета, она смогла довести меня до слез — говорила о моем внешнем виде и партах в классе, которые она, как директор, должна была сменить еще летом. Неоднократно она намекала мне на то, что я должна просить родителей делать ремонт в классе. Я отказалась, сказав, что поборы с родителей совершать не буду».

По словам учителя, отношения с другими учителями и родителями у нее складываются отлично, а о конфликте с администрацией школы она уже заявляла в Министерство образования Приморья. Ответа из ведомства не пришло, но VLADIVOSTOK1.RU получил комментарий от мэрии города: «Как рассказали в Управлении образования Владивостока, в настоящее время проводится анализ ситуации в Центре коррекции. Педагоги прошли анкетирование. Сейчас его анализируют специалисты. Администрация города держит ситуацию на контроле».
Директор школы Инна Осауленко заявляет, что акция устроена конкретным учителем: «Эта акция, устроенная нашим учителем, не достойна поведения учителя совершенно. Она вместе с родителями из своего класса начала поднимать вот эту волну. Я посоветовалась с адвокатами — в правовом плане все будет рассмотрено: и насчет родителя и учителя. Будут обращения во все органы. Так рейтинг нам уронить, одним росчерком — это конечно ужасно».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







