В Челябинске водитель не стал перезагружать терминал и выгнал школьника из автобуса
В Челябинске 13-летнего подростка высадили из автобуса № 16 после того, как в салоне завис терминал и школьник не смог оплатить проезд. Как сообщает 74.ru, водитель отказался перезагружать аппарат и заставил мальчика выйти.
Мама подростка, Татьяна, рассказала журналистам, сын поздно заканчивает учебу, так как занимается во вторую смену. По словам женщины, терминалы оплаты часто выходят из строя, но водителя их быстро перезагружают и все снова начинает работать. В тот вечер водитель автобуса наотрез перезапускать аппарат и решил, что проще выгнать ее сына на улицу. Татьяна также уточнила, что наличных у мальчика при себе не было и ему пришлось ждать другой автобус с работающим терминалом.
«Сын учится во вторую смену, уроки закончились в районе семи часов, он возвращался из школы. Домой пришел только в девятом часом. Спрашиваю: „Где был?“ Он: „Меня из автобуса высадили“. У него бесплатный проезд, есть проездной. Часто бывает так, что терминал выдает ошибку. Это происходит, когда водители не перезагружают аппарат в конце рейса. Но обычно они при нем перезагружали, и проблем не было. А тут водитель отказался перезагружать терминал и высадил его. Сыну пришлось ждать следующего автобуса, а они редко ходят: раз в полчаса где-то».
Татьяна, мама подростка
Женщина уже написала обращение в администрацию Челябинска, однако пока не получила ответ. «Каждая подобная ситуация разбирается нами отдельно. По данному случаю мы проведем проверку, для водителя будут включены штрафные санкции», — заявила помощник министра дорожного хозяйства и транспорта Челябинской области Ирина Чернаева. Однако, по словам Чернаевой, никаких сообщений о конфликте водителя и подростка они пока не получали.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть





