70% российских вузов ухудшили свои позиции в рейтинге лучших университетов мира CWUR Global 2000
Порядка 70% российских университетов ухудшили свои позиции в рейтинге CWUR Global 2000. Всего в список лучших учебных заведений вошли 43 отечественных вуза, но не один из них не вошел даже в топ-200. Минобрнауки уже прокомментировало список РИА Новости и заявило, что ослабление вузов из России в рейтинг является следствием политической конъюнктуры и дискриминации публикаций российских ученых в международных научных изданиях.
По сравнению с прошлым годом, 12 российских университетов улучшили свои позиции, показатели одного остались на прежнем уровне, а 34 упали в рейтинге.
Так, среди российских вузов в рейтинге МГУ занял «лучшее» 245 место в общемировом рейтинге, это минус 12 позиций по сравнению с прошлым годом. Второе место в сегменте вузов РФ занял Физический институт имени Лебедева (320-е в глобальном списке, минус 28 позиций за год). Третье — Физико-технический институт имение Иоффе РАН (356-е в общемировом, плюс 296 позиций по сравнению с прошлым годом).
В топ-5 среди российских вузов также вошли Национальный исследовательский центр Курчатовский институт (502-е в глобальном списке, минус 34 позиции за год) и МФТИ (523-е место в глобальном, без изменений).
По словам президента CWUR, доктора Надима Махассена, падение сразу 70% российских университетов в рейтинге связано с «усилением глобальной конкуренции со стороны хорошо финансируемых институтов». «В то время, как несколько стран уделяют развитию образования и науки приоритетное внимание, Россия с трудом поспевает за ними», — прокомментировал итоги рейтинга и позиции российских вузов в нем президент Центра мировых рейтингов университетов, доктор Надим Махассен. При этом он выразил мнение, что «без усиления финансирования и стратегического планирования Россия рискует еще больше отстать в быстро меняющемся мировом академическом ландшафте».
Однако в Минобрнауки причины ослабления вузов из РФ видят в другом. «Это, прежде всего, следствие исключительно высокого удельного веса библиометрических показателей, вклад которых в итоговую оценку рейтинга CWUR Global 2000 составляет 40 процентов», — считают в профильном министерстве.
В ведомстве заявили, что с февраля 2022 года многие западные научные журналы под влиянием политической конъюнктуры не хотят публиковать статьи российских ученых. «В ряде случаев издатели занимают даже откровенно дискриминационную позицию. Более того, провайдеры ведущих наукометрических баз закрыли к ним доступ для научных и образовательных организаций из России, что лишает наши вузы возможности проводить регулярный и достоверный мониторинг своей публикационной активности», — считают в Минобрнауки.
Лидером рейтинга CWUR Global 2000 уже 14-й год подряд является Гарвардский университет.
Топ лучших вузов мира по версии CWUR Global 2000:
- Гарвардский университет;
- Массачусетский технологический институт;
- Кембриджский университет;
- Оксфордский университет;
- Принстонский университет;
- Пенсильванский университет;
- Колумбийский университет;
- Чикагский университет.
Ground Picture / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Алина ВешкуроваНа самом деле работодатель не обязан никого брать на практику. Если за неё надо будет платить зарплату, то все студенты будут проходить практику на базе кафедры, потому что найти им другую базу практики будет сложно. Возможно у врачей и учителей другая история. Насколько знаю учителя и так часто работают в школе ещё во время обучения в вузе. Лучше развивать центры карьеры в вузах, они предлагают много вариантов оплачиваемой стажировки или частичной занятости
«Хватит использовать студентов как бесплатную рабочую силу»: как система образования ломает карьеру на старте






