ГОСТ на школьную форму появится в России уже в 2024 году — Роскачество
В России ГОСТ на школьную форму появится уже во втором полугодии 2024 года. Новый стандарт не только описывает, что входит в понятие формы, но и оговаривает требования к материалам, например, по проницаемости влаги и воздуха. Производители одежды высказались против новых норм, так как они уже шьют форму по техническому регламенту о безопасности одежды для детей. Об этом «Известиям» рассказали в Роскачестве.
В второй половине 2024 года эксперты Роскачества представят финальную версию стандарта школьной формы. Производители, которые захотят маркировать свою продукцию таким образом, должны будут исполнять требования нового ГОСТа. «Главная цель стандарта — не допустить использование материалов низкого качества при изготовлении такой одежды, чтобы потребители, приобретая такие изделия, могли не беспокоиться о свойствах материалов. Стандарт определяет ассортимент одежды, который входит в эту категорию, и предъявляет требования к форме, ее материалам, а также к маркировке изделий», — уточнили в Роскачестве.
Например, в ГОСТе прописано, что школьная форма — «единообразный по стилю, конструктивным решениям и сочетанию цветов ассортимент одежды, она предназначена для ношения и в общеобразовательных организациях». Форму делят на повседневные и торжественные комплекты для девочек и мальчиков. Так, в комплект формы для учащихся входят блузка, жилет, пиджак, кардиган, джемпер, свитер, рубашка, платье, брюки и шорты.
В документе также указано, что школьная форма «должна носить светский характер, быть удобной, эстетичной, соответствовать погодным условиям местности, где происходит учебный процесс». Она не может содержать «символику асоциальных неформальных молодежных объединений, а также ту, которая пропагандирует противоправное поведение».
Производители в один голос называют новые требования противоречивыми и избыточными. Представители нескольких фабрик напомнили, что в стране уже есть нормативная база, которая предъявляет требования к школьной одежде. Так, действует технический регламент о безопасности продукции, который предназначен для детей и подростков. ГОСТ на школьную форму фактически дублирует этот документ по всем важным показателям, а в части условий документы противоречат друг другу.
Идея сформировать ГОСТ появилась несколько лет назад, когда производителям тканей предоставили субсидии, чтобы они могли продавать швейным фабриками отечественные материалы для одежды школьников со скидкой. Ткани для таких вещей должны были соответствовать требованиям, чтобы форму отшивали из качественного сырья, и появление ГОСТа было логичным. Однако ситуация уже изменилась. Например, в этом году производители тканей получат субсидии только в сентябре, когда школьный сезон уже закончится, а значит, они не могут продать швейным фабрикам материалы со скидками, рассказал гендиректор «Павлово-Посадского камвольщика» (производит шерстяные ткани) Константин Коневего.
По его данным, запросы от производителей формы уже упали на треть, они закупают более бюджетные китайские и турецкие синтетические ткани, поэтому сама идея ГОСТа теряет актуальность.
fotosparrow / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








