В Сочи по делу об издевательствах над детьми с особенностями развития задержали воспитателя и дефектолога детсада
О происходящем в группе родители сначала догадывались по состоянии детей, а потом факты жестокого обращения подтвердили записи спрятанного диктофона
В Сочи задержали двух сотрудниц детского сада, которых обвиняют в истязании воспитанников. Фигурантами уголовного дела стали воспитатель и учитель-дефектолог учреждения, где занимались в том числе дети с особенностями развития. Об этом сообщает тг-канал СУ СК по Краснодарскому краю.
По данным следственного управления ведомства, задержаны 54-летняя воспитательница и 39-летняя педагог-дефектолог. Им предъявили обвинение по статье об истязании малолетних, а также проверяется возможное неисполнение обязанностей по воспитанию детей.
По версии следствия, с 22 июня по июль 2026 года сотрудницы сада могли бить детей по голове, унижать, дергать их за волосы, оскорблять и кричать на них.
Поводом для проверки стали обращения родителей. По информации СМИ, одна из матерей заметила, что после сада у ребенка появились синяки, царапины и ссадины. При этом из-за задержки речевого развития он не мог рассказать родителям, что происходило в группе.
Когда родители попытались выяснить у сотрудниц учреждения происхождение травм, им объяснили, что дети якобы часто падают или дерутся друг с другом. После этого родители решили самостоятельно проверить, что происходит, и оставили в помещении сада диктофон. Запись, по их словам, показала, что воспитатели часто грубили, кричали на них, оскорбляли и запугивали детей.
По информации местных СМИ, речь идет о коррекционной группе детского сада № 35 на улице Труда в микрорайоне КСМ Сочи. После появления информации об инциденте в интернете родители других воспитанников также начали сообщать о возможных нарушениях. После многочисленных обращений родителей полиция начала проверку, а следственные органы возбудили уголовное дело.
В администрации Сочи сообщили, что по итогам служебного расследования сотрудники, которых признали виновными в нарушениях, уволены. Следователи продолжают устанавливать все обстоятельства произошедшего и выясняют, могли ли к инциденту быть причастны другие работники детсада.
PeopleImages / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
