Подросток много лет дружил со сверстником, не догадываясь, что это был нанятый его тетей актер
Блогер Лоусон Сполански рассказал в TikTok, что он 10 лет дружил с человеком, который оказался нанятым его тетей актером. Видеоролик под названием «Мой лучший друг, которого у меня никогда не было» набрал уже 1,3 млн просмотров.
По словам блогера, в школе у него были проблемы с коммуникацией, его часто наказывали за плохое поведение. В один из дней на детской площадке Сполански познакомился с мальчиком. Они подружились, через несколько месяцев Декстер даже перевелся в школу к Сполански. Со временем эта связь помогла мальчику, у которого были проблемы с социализацией, почувствовать себя более комфортно и начать лучше учиться в школе.
В 2021 году другой приятель блогера работал чистильщиком бассейна у матери Декстера. Там он случайно узнал, что еще в 2012 году тетя Сполански заплатила семье Декстера, чтобы их сын стал другом ее племянника. Как утверждает блогер, практически все вокруг знали о том, что Декстер — актер. Об этом были осведомлены и учителя в школе, и родители. Отец и мать Сполански поддержали идею тети, надеясь, это поможет их сыну социализироваться.
«Декстер, если ты это видишь, о чем ты думал?» — обратился Сполански к бывшему другу. Он также добавил, что ни за что не сможет простить родственницу за такой поступок. «Я никогда не испытывал настоящей дружбы», — говорит автор видео. Некоторые пользователи усомнились в правдивости этой истории, но Сполански настаивает на том, что говорит правду.
кадр: tiktok.com/ lawsonspolansky
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
