Опрос: единоборства стали самым популярным видом спорта среди детей в России
Согласно результатам совместного опроса «Сберстрахования» и Rambler& Co, которые приводит ТАСС, более половины российских школьников занимаются в спортивных секциях, а самыми популярными среди детей стали различные виды единоборств.
Всего в спортивные секции ходят порядка 54% школьников. При этом чаще всего дети занимаются карате, дзюдо, тхэквондо и другими видами единоборств, такой ответ дали 27% родителей. Второе по популярности место занимают игровые виды спорта — футболом, хоккеем и теннисом увлекаются 23% школьников, посещающих спортивные секции.
В топ-5 популярных видов спорта также вошли плавание (16%), танцы и хореография (11%) и гимнастика (8%). Только 1% опрошенных родителей сообщили, что их ребенок занимается киберспортом.
Около половины детей, посещающих секции (47%) тренируются по три-четыре раза в неделю, 36% уделяют время спортивным занятиям 1-2 раза в неделю, а 17% занимаются чаще трех-четырех раз.
Чаще всего родители отвечали, что стараются увлечь ребенка спортом, потому что он несет пользу для здоровья (33%), примерно такое же количество детей сами проявляют интерес к тем или иным занятиям (30%). Пятая часть респондентов сказали, что главная мотивация для занятий спортом — это развитие самодисциплины (22%). Примерно каждый десятый родитель (11%) отдают детей в спорт, чтобы занять их свободное время, только 3% делают это ради высоких результатов, а 1% по рекомендациям врачей.
Около половины опрошенных родителей (47%) тратят на секции до 5 тысяч рублей в месяц, пятая часть (21%) россиян — от 5 до 10 тысяч рублей, еще 15% респондентов сказали, что их дети занимаются бесплатно. Примерно каждый десятый (по 9%) взрослых тратят на детский спорт от 10 до 20 тысяч рублей и более 20 тысяч рублей.
PakulinSergei / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
