Минпросвещения запустило в детсадах проект «Орлята-дошколята» о традиционных ценностях
Регионы уже получили все необходимые рекомендации
Минпросвещения запустило в детских садах проект «Орлята-дошколята», направленный на приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
О запуске «Орлят-дошколят» РИА Новости сообщил эксперт Минпросвещения, директор Российского детско-юношеского центра Александр Кудряшов. По его словам, этой осенью воспитателям дошкольных образовательных организаций во всех регионах страны направили общие методические рекомендации по реализации проекта.
«Орлята-дошколята» должны связать воспитательную работу в детских садах и школах, а затем продолжить ее в колледжах. По замыслу авторов, ребенок будет знакомиться с одними и теми же принципами воспитания на протяжении всего периода обучения — с детского сада до окончания школы и поступления в колледж.
Сейчас проект уже объединил более 18 тыс. детских садов, в которых воспитываются свыше 550 тыс. детей.
В течение 2026/2027 учебного года для участников «Орлят-дошколят» запланировали 18 событийных проектов. Они рассчитаны на всех участников воспитательного процесса и должны способствовать их приобщению к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
До запуска проекта в масштабах всей страны его механика прошла апробацию в начале 2026 года в десяти регионах. В ней участвовали более 1,5 тыс. детей в возрасте от шести до семи лет.
Ранее в Минпросвещения разъяснили условия участия детских садов в проекте «Добрые игры». В 2026/2027 учебном году участие дошкольных образовательных организаций в нем не является обязательным.
«Добрые игры» предусматривают занятия и игровые мероприятия, с помощью которых педагоги смогут знакомить дошкольников с различными ценностями и учить их взаимодействовать с окружающими. Материалы проекта распределены по нескольким тематическим направлениям: добро и дружба, жизнь и здоровье, познание и природа, культура и красота, человек и труд, семья и Родина.
Занятия должны помогать детям учитывать ценности и интересы других людей, взаимодействовать с окружающими, расширять кругозор, а также развивать коммуникативные навыки и эмоциональный интеллект. Подготовку «Добрых игр» начали в рамках объявленного Минпросвещения Года дошкольного образования.
PavelChigir / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







