«Оратель и фрондер ели конфекты и кейфовали»: Яндекс исследовал изменения в языке за последние 100 лет
Эксперты Яндекса выпустили исследование, приуроченное к годовщине со дня рождения составителя «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Даля. А также сделали тест на понимание слов начала XX века.
Чтобы найти примеры уходящих и новых слов авторы сравнивали частотности (доли от всех словоупотреблений) каждого слова в двух частях. Первую составляют дневниковые записи из собрания центра Прожито ЕУСПб, сделанные в период с 1900 по 1940 год. Второй — тексты, которые публиковались на Яндекс.Дзен (как статьи, так и комментарии) с 2019 по 2021 год.
В работе в итоге были перечислили почти все вышедшие из употребления слова, порядка 100. Среди них — конфекта (конфета), нескладица (беспорядок), лганье (вранье), мазурик (мошенник), отобрание (лишение), перемокать (промокать), мотоциклет (мотоцикл), руготня (ругань) и другие. Например, в прошлом столетии слово «питомец» носило значение «воспитанник, подопечный», а сейчас так называют домашних животных. «Декретом» были различные законодательные постановления, а сегодня это отпуск по беременности. Слово «портал» обозначало архитектурный элемент, в то время как на данный момент так называют крупный сайт.
Заведующий сектором Института русского языка имени Виноградова Борис Иомдин отметил, что сейчас прежде всего бросаются в глаза изменения написания: мятель > метель, фойэ > фойе, купэ > купе, танцовать > танцевать, имянинник > именинник, попрежнему > по-прежнему. К ним примыкают небольшие звуковые изменения, тоже отражающиеся на письме: галстух > галстук, конфекты > конфеты, шкап > шкаф, биллиард > бильярд, баталлион > батальон, противуположный > противоположный. Устраняются нерегулярности, например, в чередованиях: дочесть > дочитать, по аналогии с читать.
Также часто меняются слова, выражающие отрицательную или положительную оценку — им вообще свойственно быстрое выцветание, замена новыми более яркими. Уходят из активного лексикона слова томительно, вздор, заправи́ла, лганьё, прескверно.
Ознакомиться со списками можно по следующим ссылкам:
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
