Маркетплейсы уберут из продажи «карандаши для носа» после призывов проверить популярные у школьников аромаингаляторы
Председатель комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Нина Останина вслед за высказавшимся ранее первым зампредом комитета Госдумы по контролю Дмитрием Гусевым призвала проверить на безопасность популярные у детей и подростков аромаингаляторы. Назальные карандаши для облегчения дыхания с сильным запахом эвкалипта широко представлены в свободной продаже на крупнейших маркетплейсах страны. Однако в связи с общей обеспокоенностью и широким общественным резонансом онлайн-площадки пообещали снять этот вид товаров с продажи. Информацию «Мелу» уже подтвердили представители Wildberries и Ozon.
Останина отметила, что в последнее время в соцсетях активно распространяются видеоролики и посты, в которых школьники делятся видео и фото, а также впечатлениями об эффектах карандашей-ингаляторов. Из заявлений производителей следует, что такие ингаляторы дарят заряд бодрости, подходят для использования во время учебы или вождения, при работе за компьютером. В то же время некоторые дети и подростки жалуются на тошноту и головные боли после вдыхания содержимого этих устройств, заявила «Парламентской газете» Останина.
Она заявила, что уже обратилась к главе Роспотребнадзора с просьбой в максимально короткие сроки дать поручение проверить популярные аромаингаляторы, которые могут представлять опасность для детей.
В свою очередь, маркетплейс Wildberries по результатам собственной проверки принял решение в течение суток убрать с онлайн-витрины представленные у них аромаингаляторы. «Объединенная компания Wildberries и Russ ранее объявила о проведении проверки ароматических ингаляторов на витрине маркетплейса. По результатам проверки принято решение о блокировке аромаингаляторов на платформе, в течение суток товары будут убраны с витрины», — сообщили в компании.
Об аналогичном решении «Мелу» заявили в пресс-службе Ozon. «Ozon ставит в приоритет безопасность и здоровье покупателей, мы внимательно следим за ассортиментом и оперативно реагируем на жалобы пользователей, поэтому приостанавливаем продажу этих товаров на площадке: уже скрыли большую часть карточек с витрины, вскоре они перестанут быть доступны к заказу», — отметили в пресс-службе маркетплейса.
Olya Detry / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения







