Минобр Челябинской области отсудил у нарушившего условие программы «Земский учитель» педагога 1 млн рублей
Министерство образования и науки Челябинской области отсудило у педагога из Чайковского (Пермский край) один млн рублей. Приехавшая работать в сельскую школу по программе «Земский учитель» преподавательница нарушила условия контракта и уволилась из учебного заведения, не проработав положенные пять лет. Об этом со ссылкой на Чайковский городской суд сообщает URA.ru.
Как установил суд, жительница Пермского края победила в профессиональном конкурсе и устроилась на работу в школу № 1 Кыштымского округа. По условиям программы «Земский учитель» при переезде ей также выплатили один млн рублей. Женщина должна была отработать в учебном заведении пять лет, но уволилась раньше оговоренного срока.
«В исковых требованиях минобразования Челябинской области указало, что пермячке был выплачен миллион рублей. Эта сумма предусмотрена областным правительством для педагогов, которые устраиваются работать в школы населенных пунктов с небольшим количеством человек. Так, пермячка стала победительницей в конкурсе и трудоустроилась в школу № 1 Кыштымского округа. По контракту женщина должна была отработать в этой школе не менее пяти лет, но она уволилась раньше положенного срока. Челябинские власти потребовали выплаченные деньги обратно», — сказано в тексте решения суда.
Уволившаяся учительница в суд не пришла. Судья удовлетворил иск челябинского минобра. Теперь бывшая сотрудницв должна будет выплатить областному ведомству один млн рублей и 13 тысяч госпошлины. Решение суда вступило в законную силу.
Ekaterina Dvoryaninova / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






