Педагог, приехавшая работать по программе «Земский учитель», уволилась через месяц и не вернула 1 млн рублей
В Ярославской области приехавшая работать в сельской школе по программе «Земский учитель» педагог уволилась через месяц после выхода и не вернула полученный из бюджета один млн рублей. Об этом сообщает Yarnews.
Иск о возврате денежных средств, поданный областным депобром рассматривал Кировский районный суд. В ноябре 2022 года года педагог, ставшая ответчиком, победила в конкурсе претендентов на участие в программе «Земский учитель». Женщина заключила трудовой договор с «Григорьевской средней школой» Ярославского муниципального района, а затем полученный положенный по условиям проекта один миллион рублей.
По контракту учительница должна была отработать в школе не менее пяти лет с обязательным объемом нагрузки не менее 18 часов в неделю. Уже в конце декабря 2022 года, через месяц после приема на работу, женщина уволилась.
«В соответствии с приказом от 30 декабря 2022 года трудовой договор расторгнут по инициативе работника. 9 января 2023 года педагог уволена на основании п. 3 ст. 77 ТК РФ. Письмами от 28 декабря 2022 года и 24 января 2023 года она была уведомлена о необходимости вернуть денежные средства в размере 1 000 000 руб. Однако денежные средства не возвращены», — говорится в решении суда.
В результате областной департамент образования был вынужден добиваться взыскания миллиона через суд. Бывшая сельская учительница на заседания суда не явилась, причину своего увольнения не объяснила. Теперь она обязана вернуть полученный в рамках проекта «Земский учитель» миллион, а также заплатить госпошлину в размере 13 200 рублей.
Grigvovan / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






