«Странные темы для сочинения»: дети с Дальнего Востока — о самых трудных заданиях ЕГЭ по обществознанию

«Экзамен прошёл замечательно. Я так боялась если честно, но в итоге попалось то, что я знаю. Организаторы понимали, что все волнуются. Когда ученик слышит „ЕГЭ“, действительно появляется ощущение, что это будет несколько часов в тюрьме. Но я спокойно вышла из кабинета, перекусила шоколадкой и вернулась с новыми силами. Никто за учениками по пятам не ходит, все круто. Между историей (моим вторым предметом) и обществознанием было всего три дня. Я особо не готовилась к обществу до 11 июня, потому что занималась историей, поэтому очень переживала, что плохо сдам, ничего не успевала повторить. Перед экзаменом выпила успокоительное и вроде немного отпустило».

Катерина Соглаева, ученица 11-го класса

«Сегодня я ехала на экзамен «на лайте», не было ни тревоги, ни страха. Конечно, очень неудобно, что в школу нужно приезжать за час до экзамена…и всё время до начала экзамена сидеть молча, рассматривая паспорт и виды за окном. Сам вариант мне попался несложный, я правда готовилась к худшему. Школа была хорошо оборудована как ППЭ. Очень хорошо отработана схема прохода учеников зашёл-проверили-проводили до кабинета. Не было никаких досмотров, просьб вывернуть карманы, снять обувь и т. п., чем нас так пугали слухи в интернете. Все учителя очень приветливые, никто не кричит и не нервничает. Мне очень не нравится, что нужно приезжать сильно «заранее». Мне учительница сегодня в 8:55 позвонила с криком где я… хотя до экзамена час. На улице ждать сегодня было прохладно, дул сильный ветер, было очень некомфортно.

Подготовка для меня больной вопрос. Я очень сильно стрессовала в процессе подготовки к экзаменам. Меня пугали мои ошибки из-за невнимательности, пугали сложные термины и формулировки (которых сегодня в КИМе практически не было). Я готовилась одновременно в трёх онлайн-школах, к четырём предметам…это было очень сложно… дедлайны, дедлайны, дедлайны. У меня очень смешанные чувства касательно сегодняшнего КИМа. Были очень лёгкие задания, например, термин «безработица» во второй части или обязанности гражданина РФ в первой. Однако, некоторые задания ввели меня в ступор, например, план по теме «Правительство РФ» или замудренное 24 задание».

Яна Апрелова, ученица 11-го класса

«Экзамен прошёл хорошо. Никаких проблем не возникло. Все задания были решаемы. Наконец-то ощутил чувство свободы после сдачи последнего экзамена, который хоть и оказался для меня самым сложным, но вполне выполнимым. Теперь осталось только ждать. Как и на истории, очень напрягал театр безопасности в связи с ковидными мерами. Опять строгие тёти убедительно требовали носить маску, держать дистанцию между людьми, которые только что стояли рядом и общались, опять бесполезные перчатки на организаторах. Также сильно заставило нервничать ожидание в аудитории, которое продлилось около часа. Жду того момента, когда и так неприятное событие перестанут усугублять такими непонятными мерами.

Обществознание — мой самый сильный предмет, поэтому из-за самого экзамена я почти не нервничал. Подготовка шла продуктивно, ничего нового на экзамене и, тем более, страшного я не встретил, что и говорит о качестве моей подготовки. Единственный минус, который опять же создали организаторы ЕГЭ — очень близкое расположение дат экзамена по истории и обществу, что ухудшило подготовку накануне экзамена по обществознанию.

Тест был лёгким, особенно относительно второй части, которая мне как раз и запомнилась. Очень странные темы для сочинения. Я не понимаю, как писать сочинение на настолько узкую тему как «центробанк». Мне кажется, это по силам очень малому количеству людей. Зато тема по философии оказалась достаточно простой, поэтому я её и выбрал».

Арсений Слепов, ученик 11-го класса

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!