В Китае ученого обвиняют в сокрытии смерти 6-летней девочки, которая участвовала в эксперименте по редактированию генов
Ученые попытались отредактировать клетки непосредственно в мозге ребенка
В прошлом году в Китае умерла шестилетняя девочка, когда она проходила экспериментальную терапию по редактированию генов. Теперь ученого нейробиолога Цзилун Цю, возглавлявшего это исследование, обвиняют в сокрытии смерти ребенка. В его отношении на прошлой неделе, спустя год после смерти девочки, начали расследование. Об этом сообщает Gizmodo.
Медицинская школа Шанхайского университета Цзяотун в Китае начала официальное расследование дела. Сообщается, что у девочки было редкое генетическое заболевание, поэтому ее семья вложила более 800 000 долларов (более 63,5 млн руб.) в финансирование этого исследования.
У ребенка был синдром Снайдерса Блока-Кампо (Snijders Blok-Campeau syndrome). Это редкое генетическое заболевание, которое вызывает задержку развития, умственную отсталость и проблемы с речью. По данным издания Gizmodo, у девочки была относительно легкая форма заболевания, хотя она начала отставать от сверстников в школе.
Родители девочки узнали об исследовании Цю в закрытой группе в китайской соцсети WeChat. Они связались с ученым и спросили, может ли их дочь принять участие в испытаниях новой терапии.
Целью команды было исправить единственную мутацию, ответственную за состояние ребенка, используя два разных вируса для доставки лечения. Они пытались отредактировать клетки непосредственно в мозге ребенка. Раньше подобные методы никогда не применялись на людях. Чтобы гарантировать, что терапия отредактирует достаточное количество клеток, Цю и его команда ввели сотни триллионов вирусов в спинномозговую жидкость девочки.
Девочка умерла всего через неделю после проведения процедуры в конце марта 2025 года. Согласно отчету Science/Retraction Watch, причиной ее смерти считается тяжелая иммунная реакция на терапию. И хотя больница, где проводилась процедура, была оштрафована местным департаментом здравоохранения на 286 тыс. руб. за ненадлежащий контроль за проведением исследования, Цю, по всей видимости, не понес никакого наказания.
Ученые опубликовали исследование в журнале Nature, хотя родители умершего ребенка просили этого не делать. Кроме того, в статье исследователи не упомянули о клинических испытаниях на людях. Единственным явным намеком на ее смерть является предложение, в котором говорится: «Преодоление разрыва между доклиническими исследованиями и клиническим применением остается серьезной проблемой».
В журнале Nature заявили, что им было не известно о проблемах, связанных с исследованием, до его публикации. Другие ученые и биоэтики считают, что Цю и его команда недооценили возможные риски и проигнорировали потенциальные опасения по поводу безопасности. Эксперты также призывают научный журнал Nature провести дополнительную проверку исследования.
Natali _ Mis / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






