Петербургские ученые научились редактировать гены деревьев, чтобы избавить аллергиков от тополиного пуха
Биологи Санкт-Петербургского НИИ лесного хозяйства (СПбНИИЛХ) научились редактировать гены деревьев, чтобы в дальнейшем избавить аллергиков от контактов с цветением, вызывающим аллергическую реакцию, например, с тополиным пухом. Об этом сообщает ТАСС.
Как рассказал агентству кандидат географических наук, замдиректора СПбНИИЛХ Александр Степченко, технологию уже испытали на образцах осины, которая является родственницей тополя. «То, что мы сделали с древесными породами, не делал в стране пока никто и мало кто в мире. Мы создали генно-редактированную линию осины, чтобы изменить ее признаки. А тополь — это ближайший родственник осины, фактически просто другой вид тополя. <…> Когда тополь цветет и в городе много пуха, создаются проблемы для аллергиков. Мы сейчас можем по нашей технологии сделать так, что тополь не будет образовывать соцветий, сделать это гарантированно и быстро», — сообщил младший научный сотрудник СПбНИИЛХ Дмитрий Каржаев.
Ученые взяли ткани осины и «обстреляли» их из «генной пушки», чтобы отредактировать ген, который отвечает за развитие соцветий. Растение с таким отредактированным геном не может формировать цветки, которые образуют пыльцу и способны к оплодотворению, пояснил Каржаев.
Затем среди 800 экспериментальных сеянцев осины выявили 11 образцов с максимальным количеством отредактированных клеток. Их уже можно сажать в грунт, однако при этом они не способны к цветению. Каржаев подчеркнул, что редактирование гена растения не является его модификацией, это не ГМО, так как ген-редактированные организмы не несут в себе инородной ДНК, а значит, технология не вредна для человека. «Мы, по сути, ускоряем изменения каких-то качеств растений, имитируя естественные природные мутации. То, что в природе происходило бы сотни лет, мы можем ускорить в лаборатории, генетически подкорректировав», — добавил Каржаев.
Alexei Vinnikov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября









