Минпросвещения одобрило обновленный проект ФГОС и будет внедрять их поэтапно
Специально созданный совет Минпросвещения одобрил обновленный проект ФГОС. Как напоминает ИТАР-ТАСС, доработка образовательных стандартов продолжалась на протяжении последних полутора лет, а свои заключения и отзывы составили эксперты из всех регионов страны.
«Важнейшее отличие новых проектов — в стандартах появилось конкретное содержание по каждой предметной области, что делает их понятными и для педагогов, и для родительского и ученического сообщества. Стандарты также учитывают работу государства по развитию инфраструктуры образовательных организаций, проводимую в рамках национального проекта „Образование“».
Министерство просвещения
Со своей стороны в министерстве пообещали внедрять ФГОС постепенно начиная с 2021-2022 учебного года и завершить переход на новую систему начального и основного общего образования до 2024 года. Перед запуском проекта в начале 2020 года эксперты на региональном и муниципальном уровнях проведут комплексный анализ ФГОС.
С самого начала у проекта ФГОС помимо сторонников нашлось и множество критиков. В начале осени Комитет гражданских инициатив и ряд экспертов в сфере образования предложили наложить мораторий на внедрение новых стандартов, посчитав их несовременными.
В октябре стало известно, что в зарегистрированный состав совета Минпросвещения по ФГОС не вошёл ни один школьный учитель. Главой Совета министр Ольга Васильева назначила саму себя, а остальными членами комиссии стали чиновники (63,4%), ректоры вузов, руководители колледжей и училищ (19,5%) и представители общественных организаций (17%).
В ноябре одна из независимых экспертиз, созданная при РАО, обнаружила в тексте проекта порядка 500 серьёзных недочётов. Ещё одним спорным моментом для многих специалистов в сфере образование стал вопрос включения в школьную программу религиоведения. В Минпросвещения после нескольких заявлений представителей РПЦ приняли решение переписать текст проекта с учётом комментариев церковных деятелей.
В новом варианте школьники будут изучать основы православной, исламской, буддийской или иудейской культуры, основы религиозных культур народов России или светской этики. Модуль будут выбирать родители ученика или его законные представители.
Академик РАО и заслуженный учитель России Евгений Ямбург уже назвал изложенные в стандартах предложения имитацией, которая может привести к потери конкурентоспособности учебных материалов.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
