Кемеровскую учительницу обвинили в жестокости второй раз. Директор говорит, что она не виновата
В кемеровской школе № 31 родители обвинили учительницу в том, что она не пустила школьника в туалет — и тот описался прямо в классе. Об этом сообщает портал «Кузбасс».
В соцсетях появилось сообщение одного из родителей: «Ребёнок описался. Теперь его дразнит и толкает весь класс. Очень сочувствую его родителям. Хоть школу меняй». Ранее ту же учительницу обвиняли в том, что она заставила школьника весь день ходить в одних носках, потому что он забыл сменную обувь.
Директор школы Екатерина Петракевич отрицает вину учительницы. «Ситуация прямо противоположная той, о которой пишут в интернете. Ученики нашей школы могут негласно выйти в туалет, им даже не нужно отпрашиваться у учительницы. У мальчика, который описался, проблемы неврологического характера, он не замечает, когда ему нужно сходить в туалет и терпит до последнего», — рассказала директор.
По словам Петракевич, ребёнок взял без спроса телефон старшего брата и во время уроков играл, увлёкся и не заметил, что хочет в туалет. «Он вообще собрался в какой-то момент, взял портфель и сказал, что пошёл домой, так как мама ему так сказала. Учительница стала вести урок, потом ей ребята сказали, что на полу лужа. Вины учителя в этой ситуации нет», — пояснила директор.
В школе было проведено внутреннее служебное расследование, директор разговаривала с мальчиком. Он сообщил, что побоялся рассказать маме о случившемся. Мэрия города создала специальную комиссию с участием независимых экспертов. Результаты проверки комиссии станут известны 25 декабря.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





