«Кто звание главной крысы получает?!»: омский учитель обругал детей, рассказавших, что он пил кофе на «Разговорах о важном»
В Омске учитель собрал классный час, на котором кричал и обзывал детей «гнидами», «крысами», «ублюдками» и «уродами», из-за того, что кто-то из учеников рассказал, как преподаватель вышел пить кофе во время патриотического урока «Разговоры о важном». Информация об этом и аудиозапись с урока появились в паблике «Омск Live».
В группе была выложена запись, на которой учитель в грубой форме допрашивает детей о том, кто из них сообщил о том, что его не было на «Разговорах о важном», потому что он вышел пить кофе. «А теперь, кто из вас, ублюдков, сказал, что я кофе пошел пить? Вам что, уроды, есть дело, когда я пью кофе? Кто вякнул? Кто звание главной крысы получает? Какая гнида сказала, что я ушел пить кофе? Разговоры у нас о важном, они у вас были и будут теперь по утрам, потому что у вас с мозгами крайне плохо», — кричит во время классного часа педагог.
Инцидент произошел в ноябре в МБОУ СОШ № 16 в Амурском поселке, но об этом стало известно только сейчас. На происшествие уже отреагировали в омском департаменте образования, в отношении педагога проводится проверка. «В департамент образования поступила информация о некорректном поведении педагога школы № 16, допущенном осенью 2022 года. Для проведения проверки в школу выехали специалисты и директор департамента образования Ольга Онищенко. Информация подтвердилась. В настоящее время идет встреча родителей с директором школы и педагогом. Решение о привлечении педагога к ответственности будет принято в ближайшее время, о результатах сообщим дополнительно», — пояснили в ведомстве.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







