Исторический факультет МГУ открывает бесплатный научно-популярный лекторий
Исторический факультет МГУ имени М. В. Ломоносова запускает ежемесячный открытый научно-популярный лекторий «Хронограф». Лекции будут читать ведущие российские и зарубежные историки каждый месяц по субботам, сообщается на сайте факультета.
На лекциях будут обсуждаться перспективы исторической науки и профессии историка, отдельные занятия будут посвящены презентации новых работ и открытий учёных исторического факультета. Слушатели лектория также смогут обсудить реакцию специалистов на политические, культурные и социальные события, которые происходят в России и мире.
«Например, мы все помним, какой неоднозначный общественный резонанс вызвало решение правительства Москвы об установке памятника князю Владимиру. На наш взгляд, обращение к экспертному мнению историков позволило бы снизить накал страстей, сделать дискуссию более сдержанной и содержательной», — комментирует научный руководитель проекта, доктор исторических наук Александр Ватлин.
Первую лекцию, «Февральская революция 1917 года: что это было?», прочитает 4 марта кандидат исторических наук Фёдор Гайда.
О том, что вызывает споры в школьном преподавании истории, читайте в материале «Мела» «История в школе: 11 вещей, которые реально бесят».
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов









