Калифорния лидирует в США по уровню безграмотности: 23,1% граждан старше 15 лет не умеют читать
Согласно недавнему отчету, Калифорния в настоящее время лидирует в стране по уровню безграмотности. Свыше 23% населения старше 15 лет испытывают трудности при чтении простых предложений на родном языке. Об этом пишет City Journal.
Исследователи склонны винить в этом некомпетентные государственные школы. Национальная оценка успеваемости в 2019 году показала, что только 30% калифорнийских восьмиклассников умеют читать. Эти цифры отражают результаты, собранные до пандемии Covid-19.
Новый опрос показывает, что избиратели стали более предвзято относиться к государственным учебным заведениям. Только 35% опрошенных поставили государственным школам в их местном округе оценку «Отлично» или «Хорошо», по сравнению с 55% в 2011 году. На другом конце спектра 25 процентов теперь ставят своим местным государственным школам «Двойку», что на 15% больше, чем в 2011.
Очевидно, что число учащихся в государственных школах сокращается именно по причине недоверия со стороны родителей. В период с 2019 по 2021 годы государственные школы Калифорнии покинули более 160 тыс. учащихся.
Домашнее обучение тоже переживает бум. До пандемии в Калифорнии насчитывалось примерно 200 тыс. учащихся, обучавшихся на дому. В 2020–2021 годах 400 тыс. школьников обучались на дому по крайней мере часть учебного года.
Многие калифорнийцы записали своих детей в частные школы, в которых в 2020–2021 учебном году обучалось 15 283 ученика, что на 2,3% больше, чем в предыдущем году, в результате чего общее число учащихся достигло 690 657.
Фото: Evtushkova Olga / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
