В Екатеринбурге отец оставил 5-летнюю дочь на площадке и пропал
В Екатеринбурге на детской площадке была найдена пятилетняя девочка, которая гуляла без взрослых. По словам ребенка, они с папой приехали на площадку на велосипеде, он сказал, что скоро придет, и не вернулся. Как сообщает РИА Новости, полицейские вернули ее домой, ребенка узнали мама и бабушка.
По предварительной информации, вечером 2 августа отец привез дочь на площадку в 20 км от их дома и оставил ее там, сказав, что скоро вернется. На гулявшего без взрослых ребенка обратили внимание местные жители, которые вызвали полицию. Сотрудникам при опросе она смогла назвать свое имя, но не знала свой адрес. На время разбирательства ребенка поместили в приют.
«Сыщики продолжают разыскивать отца, его телефон доступен, но на звонки никто не отвечает. Найден лишь велосипед, на котором он передвигался с ребенком. Ребенок проживает с мамой, бабушкой и отцом в Академическом районе. Сотрудники полиции привезли девочку домой. Мама ребенка в дежурной части ОП № 8 письменно пояснила, узнав о найденной дочери, что претензий ни к кому не имеет, и попросила прекратить разбирательство. Представители МВД сейчас опрашивают женщину», — сообщил Е1.ru глава пресс-службы свердловского главка МВД Валерий Горелых.
Законных представителей девочки могут привлечь к административной ответственности по статье 5.35 КоАП (ненадлежащее воспитание детей) либо по статье 125 УК (оставление ребенка в опасности), а семью могут поставить на профилактический учет. Инспекторы из подразделения по делам несовершеннолетних проверят условия жизни и взаимоотношения внутри семьи.
фото: ГУ МВД по Свердловской области
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
