Российские школьники стали триумфаторами VII Европейской географической олимпиады, завоевав 21 медаль
Российская сборная школьников на VII Европейской географической олимпиаде, которая проходила в сербском Белграде с 24 по 30 июня, завоевали 21 медаль, из которых четыре — золотые, девять серебряных и восемь бронзовых. Об этом сообщает телеграм-канал «Большая перемена РФ».
Команда российских школьников состояла из трех подгрупп: основная, гостевая и юниорская (подростки до 16 лет). В состав тренерского штаба вошли: Дмитрий Богачев, Павел Кириллов, Никита Мозгунов (МГУ), Анна Ромашина (ведущий эксперт Центра стратегических разработок), Артур Петросян и Михаил Максименко (НИУ ВШЭ). Всего в VII Европейской географической олимпиаде приняли участие более 120 участника из 12 стран.

В основной группе золото завоевали Артем Устюжанинов и Алена Агапова (Санкт-Петербург), серебро у москвичей Тимофея Морозова, Антонины Кулаповой, Александра Тайманова, Павла Жукова и Арсения Чугина, а также у Дениса Первых (Ростовская область).
В гостевой группе золотую медаль выиграл Ян Некрашевич (Москва), серебряную — Илия Конь (Москва). Бронза у: Федора Денисова (Санкт-Петербург), Максима Иванова, Владислава Зайцева, Артура Ребийяра, Зачерия Сахтарьека (Москва), Арсения Смакова (Башкортостан).
Среди юниоров золото завоевал Иван Михайлов, серебро — Егор Грачев, Ангелина Попова, бронзу — Данила Гаврилов, Тихон Пуляев, все участники из Москвы.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






