«Учитывать опыт царской России»: Володин призвал обратиться к дореволюционному опыту в образовании
Председатель Госдумы Вячеслав Володин призвал обратиться к опыту дореволюционной России при разработке собственной системы образования. Об этом сообщает «Фонтанка.ру».
«Когда вы говорите о том, что неправильно учитывать опыт царской России, вот здесь с вами не соглашусь. Огромное количество учёных с мировым именем, которые реально совершили открытия, совершившие развитие многих отраслей, прошли подготовку в школах, вузах того времени. И сегодня мы используем их открытия, достижения», — сказал Володин, комментируя выступление первого замглавы комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксении Горячевой.
Ранее министр образования и науки Валерий Фальков заявил, что ведомство намерено отказаться от Болонской системы и разработать собственную систему высшего образования. Все российские образовательные организации были исключены из Болонского образовательного процесса, подразумевающего унифицированные стандарты обучения в университетах разных государств.
Но крайне необходимо убрать из любых мероприятий по средней школе всех заслуженных, остепененных, «оддипломленных» и им подобных — «сапоги должен тачать сапожник».
Создать комиссию по системе, методикам обучения и учебникам в составе: не менее 75% учителей Советской школы и до 25% учителей со стажем работы не менее 7 лет.
Вот пусть они и попробуют доказать этим 75% необходимость перегруженности, углубленного изучения, сверх детализации любых предметов, а то из учеников, пытаясь сделать математиков, философов, историков, и др., делают их больными и слепыми дебилами.
На следующих же учебный год вернуть Советские учебники, а лишь потом их дорабатывать под современные достижения науки и технологий.
Так же крайне важно вернуть в среднюю и высшую школу старых учителей, педагогов и преподавателей, независимо от их остепененности, учитывая лишь их способности по обучению и состоянию здоровья, как школьников, студентов, так и
«новоявленных доцентов с кандидатами». При этом обязать их лишь проводить занятия без заполнения моря бюрократических бумаг.
Читайте также
- «Западную модель нельзя копировать»: Володин высказался о создании национальной системы образования
- Ректор уральского вуза назвал Европу «клоакой». И рассказал, что его дочь поедет учиться в европейский вуз
- «Как в семье, должен быть развод»: ректор ВШЭ — о выходе России из Болонской системы
- Выход России из Болонского процесса: что теперь будет с высшим образованием и ЕГЭ
Популярные комментарии
Александра ПоповаЧерт, хорошо, что я уже закончила школу и не буду читать эту макулатуру от авторов-маразматиков. Если гос-во так хочет учить нас созданию крепкой семьи (а идея сама по себе неплохая), то пусть пособия пишут психологи с МЕДИЦИНСКИМ образованием. А церковники пусть в светское учреждение не лезут. Всё.
«Для молодого мужа неестественно выражать чувства так, как это было до брака». Что пишут в учебниках по семьеведению
Наталия ТимофееваКакая недалекость. Так как вы рассуждают, те, кто сам не повзрослел, так как обвиняют других, в частности психологов, а своих изъянов не замечают. Крайности, особенно в воспитании детей, до добра не доводят, что доказана самой жизнью. Потому во всем должна быть мера, и в ласке, и в строгости. Уважение к чьим-либо чувствам не должно быть однобоким. Любая семья основывается на взаимных любви, уважении, поддержке, иначе никакие методы воспитания не помогут.
Сын и дочь упрекают меня, что в детстве я мало их любила. Как объяснить, что тогда я была просто очень уставшей мамой?- O E
«Мы же в России живём, значит и общаться должны на русском языке.» Вот это да, неужели?)) Общаться можно на любом языке, тем более, что в России насчитывается более 150–170 живых языков народов страны, а с учетом диалектов и редких наречий — более 270. А наказывать надо таких, как Олег Савельев, которые без мата не умеют свои скудные мыслишки выражать. И позволяют себе везде его вставлять, даже тут в комментариях!
Поймете ли вы зумера? 7 сложнейших вопросов, которые это проверят
