Слуцкий и Толстой призвали отменить Болонскую систему образования
Председатель комитета Госдумы по международным делам и новый руководитель фракции ЛДПР Леонид Слуцкий, а также вице-спикер Госдумы Петр Толстой выступили за отмену в России Болонской системы образования. Об этом сообщает РИА «Новости».
В частности, Слуцкий назвал Болонскую систему «экспериментом по оболваниванию молодежи» и заявил, что России нужно вернуться «к русской классической системе образования, самой лучшей и апробированной десятилетиями»
«Пора завершать в России эксперимент по оболваниванию молодежи и отменять Болонскую систему образования. Сегодня, оказавшись в условиях развязанной Западом гибридной войны, мы переосмысливаем многие шаги и решения, которые были практически навязаны России бывшими так называемыми „партнерами“. Одно из них — Болонская система образования. Нам нужно возвращаться к русской классической системе образования, самой лучшей и апробированной десятилетиями. И возвращаться как можно скорее. Россию не взять никаким самым современным оружием. Наша страна на сегодняшний день — мировой лидер в этой сфере. Но нас можно пытаться ослабить изнутри, понизив образовательный уровень нашей молодежи и сместив фокусы в системе ценностей. Это тот самый опасный прием, который намеревался применить коллективный Запад через импорт в Россию Болонской системы образования».
Леонид Слуцкий, председатель комитета Госдумы по международным делам и лидер фракции ЛДПР
Петр Толстой, в свою очередь, заявил ТАСС, что действующая в России «система образования не отвечает потребностям времени». По его мнению, сегодня все больше детей отказываются идти в 10-й и 11-й классы именно из-за ЕГЭ, «а их родители, получавшие образование еще при старой системе, видят, что знания детей оказываются крайне поверхностны, а ценностные ориентиры практически отсутствуют».
«Академическая свобода породила 11 учебников истории и возможность директорам школ, например, отменять празднование Дня Победы. Специальная военная операция показала, что, одерживая победы на фронте, мы рискуем понести идеологическое поражение, потеряв целое поколение наших граждан, которые являются сегодня студентами и школьниками».
Петр Толстой, вице-спикер Госдумы
Читайте также
- Выход из Болонской образовательной системы: что это может значить для России и при чём тут ЕГЭ
- Опрос SuperJob: 66% россиян поддерживают отказ от системы бакалавриата и магистратуры
- «Здесь шарахаться сложно»: Мишустин против возврата к советской системе образования
- Степашин призвал выйти из Болонского образовательного процесса
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
