В Госдуме хотят запретить распространять информацию о нападениях в школах
Автор инициативы Артем Метелев заявил, что СМИ и паблики уделяют чрезмерное внимание личностям нападавших
В Госдуму в ближайшее время планируют внести законопроект, предусматривающий ограничение распространения информации о нападениях в образовательных учреждениях. Об этом со ссылкой на председателя комитета по молодежной политике Артема Метелева сообщает ТАСС.
По его словам, документ уже согласован с правительством и администрацией президента и является результатом многолетней работы. Парламентарий отметил, что инициатива направлена на снижение рисков повторения подобных преступлений и формирование более ответственного подхода к освещению таких тем в медиа и интернете.
Заявление прозвучало на заседании коллегии, посвященном итогам деятельности Федерального агентства по делам молодежи за 2025 год и планам на 2026 год. В ходе обсуждения Метелев подчеркнул, что после громких и трагических происшествий в школах отдельные средства массовой информации и интернет-площадки могут уделять чрезмерное внимание личностям нападавших, что, по его мнению, способно создавать эффект героизации преступников.
Он указал, что в условиях конкуренции за аудиторию некоторые журналисты и администраторы популярных сообществ в соцсетях стремятся к максимальному резонансу и просмотрам, что иногда приводит к чрезмерно подробному освещению действий преступников и их биографий. По мнению депутата, подобная подача информации может оказывать негативное влияние на подростков и молодых людей с нестабильной психикой, провоцируя попытки подражания.
Метелев подчеркнул, что новый законопроект будет направлен именно на корректировку этой ситуации и установление дополнительных ограничений в сфере распространения сведений о нападениях в школах. Предполагается, что меры коснутся формата и объема публикуемой информации, чтобы исключить элементы, способные способствовать романтизации или популяризации насилия.
Также парламентарий отметил, что причины подобных инцидентов, как правило, носят комплексный характер. Среди ключевых факторов он назвал травлю и деструктивное влияние интернет-среды. По его словам, профилактика таких рисков требует не только законодательных мер, но и системной работы с молодежью, образовательными учреждениями и цифровыми платформами.
Denis Kabelev / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов








