Российским школьникам предложили устроить мягкий старт учебного года с облегченной нагрузкой в сентябре
Минпросвещения, в свою очередь, уже рекомендовало снизить нагрузку для первоклассников в первые месяцы учебы
Замсекретаря Общественной палаты Владислав Гриб предложил изменить подход к началу учебного года для младших школьников. По его мнению, первый месяц после летних каникул должен проходить в щадящем режиме, чтобы дети могли постепенно адаптироваться к учебному процессу. Об этом он заявил РИА Новости.
Гриб считает, что в сентябре стоит отказаться от больших домашних заданий и проведения контрольных работ. Такой подход, по его словам, позволит детям без лишнего стресса вернуться к школьному ритму после длительного летнего отдыха. «Я считаю, что первый месяц учебы, сентябрь, должен быть облегченным. То есть без больших домашних заданий и контрольных, чтобы дети плавно погрузились в учебный процесс после летних каникул. Это должно быть рассчитано на младшие классы», — сказал общественник.
Особенно важно учитывать возраст детей, которые только начинают привыкать к школьной нагрузке или возвращаются к занятиям после трех месяцев каникул. Постепенное увеличение объема заданий и требований, считает он, поможет снизить риск переутомления у младших школьников.
Минпросвещения, в свою очередь, уже рекомендовало снизить нагрузку для первоклассников в первые месяцы учебы. Ведомство подготовило рекомендации для школ, согласно которым первые два месяца обучения для первоклассников должны проходить в особом адаптационном режиме.
Согласно документу, в сентябре и октябре первоклассникам рекомендуется устанавливать ограниченную учебную нагрузку — не более трех уроков в день. Такой период должен помочь детям привыкнуть к новому распорядку дня, школьным требованиям и длительному пребыванию в образовательном учреждении.
Кроме того, ведомство рекомендовало школам предусмотреть для первоклассников облегченный учебный день в середине недели. В качестве такого дня предлагается выбирать среду или четверг. Согласно рекомендациям, в выбранный день желательно ставить предметы с меньшей умственной нагрузкой, чтобы к середине недели дети могли восстановиться и не испытывали чрезмерного утомления.
«Важно предусмотреть облегченный учебный день — предпочтительно в среду или четверг — с меньшей интеллектуальной нагрузкой, чтобы предупредить переутомление и способствовать мягкой адаптации детей к школьной среде», — говорится в рекомендациях Минпросвещения.
Помимо этого, после второго и третьего уроков у первоклассников должны быть предусмотрены дополнительные перемены продолжительностью по 20 минут. Кроме того, в течение учебного дня детям необходимо ввести 40-минутную паузу для физической активности.
Дополнительные рекомендации для школ подготовил и Роспотребнадзор. Ведомство предложило увеличить продолжительность обеденной перемены до 30 минут. Для детей, которые учатся в первую смену, завтрак рекомендуется организовывать во время второй или третьей перемены.
BUCHAKA ALEXANDER / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







