В Госдуме призвали уравнять доли всех детей при покупке жилья с помощью маткапитала
Сейчас размеры долей определяют взрослые, не всегда учитывая интересы всех несовершеннолетних
Группа депутатов вместе с председателем комитета по труду, соцполитике и делам ветеранов Ярославом Ниловым предложила закрепить за всеми детьми в семье равные доли на право владения недвижимостью, купленной за счет средств маткапитала. Об этом сообщает ТАСС.
«Доли всех детей в жилом помещении, приобретенном (построенном, реконструированном) с использованием средств (части средств) материнского (семейного) капитала, должны быть равными», — сказано в документе.
Как пояснили авторы инициативы, после покупки жилья с помощью маткапитала каждый член семьи становится собственником части недвижимости, однако размеры долей определяют взрослые, которые по разным личным причинам не всегда учитывают интересы всех детей. «Ситуации в жизни бывают разные, родители далеко не всегда оказываются к ним готовы. Поэтому мы предлагаем закрепить равные детские права, отраженные в их имущественных долях, законодательно», — считает Нилов.
«Кстати, сегодня запрещено выделять микродоли менее 6 квадратных метров. Но на жилье с маткапиталом это ограничение не распространяется. Абсурд: в обычной сделке ребенка нельзя „наградить“ долей с кладовку, а при господдержке можно. Наш законопроект закрывает и этот пробел», — прокомментировал законодательную инициативу соавтор документа, депутат Дмитрий Свищев.
Andrew Angelov / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
