Московские вузы рассказали о проходных баллах и самых востребованных специальностях
Московские вузы ожидают наплыв абитуриентов и проходные баллы, которые достигнут показателей допандемийного периода. Об этом сообщает «Московский комсомолец».
По словам первого проректора МГИМО Геннадия Тостопятенко, наибольшей популярностью у поступающих традиционно пользуются старейшие факультеты: международных отношений, международно-правовой факультет, факультет международных экономических отношений.
В МГИМО средний балл по ЕГЭ на бюджет в 2021 году составлял 96,7, а на договорные места — 86,8, поскольку из-за пандемии не было ДВИ. С ДВИ средний проходной балл составлял в 2019 году на бюджете 378, на договор — 350. Толстопятенко добавил, что в этой приёмной кампании ожидает проходной балл, как в 2019 году.
Первый проректор–проректор по учебной работе МГТУ им. Н. Э. Баумана Борис Падалкин сообщил, что средний балл ЕГЭ для тех, кто поступил на бюджет, в прошлом году был 85. Самыми популярными в Бауманке являются такие направления как информационные технологии, робототехника и ракетно-космическая техника.
Первый проректор РУДН Юлия Эбзеева заявила об увеличении бюджетных мест. Средний балл на бюджет в 2021 году составлял 87,59. Например, для поступления на бюджетную юриспруденцию надо было набрать 300 баллов. Наиболее популярными у абитуриентов были бизнес-информатика, государственное и муниципальное направление, лингвистика и журналистика.
Проректор РЭУ им. Г. В. Плеханова Алексей Никулин рассказал, что вуз расширил возможности для поступающих: абитуриент может выбрать при подаче документов третьим ЕГЭ тот, по которому выше баллы. Количество бюджетных мест в университете увеличилось на 100, в том числе это специальности в области IT. Самыми востребованными остаются экономические направления и менеджмент. Также растёт спрос на журналистику, медиакоммуникации, «реклама и PR».
В университетах напомнили, что сегодня существует пять способов подачи документов абитуриентами: через суперсервис «Поступление в вуз онлайн» на Госуслугах, через личный кабинет в вузе, с помощью почтового направления, также можно подать документы лично, и пятый способ — по доверенности представителя поступающего.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах








