Поступление в зарубежный вуз после школы в этом году рассматривается скорее как экзотика, но многие выпускники не оставляют надежд учиться за границей. Нужно ли для этого сдавать ЕГЭ? Разбираемся вместе с юристом Анной Пойловой.
Вопрос. Оканчиваю 11-й класс и рассматриваю вариант поступления в заграничный вуз. Нужно ли мне для этого сдавать ЕГЭ, или его результаты в таком случае вообще ни на что не влияют?
Ответ. Бóльшая часть учебных заведений за рубежом принимают студентов на основании аттестата и выписки оценок за последние два года учебы. Аттестат получают все выпускники 11-х классов, сдавшие обязательные ЕГЭ на минимальные баллы. Результаты ЕГЭ не влияют на оценки по соответствующим предметам в аттестате, но именно от успешной сдачи экзаменов по двум обязательным предметам (русскому языку и математике) зависит, получит школьник аттестат или нет.
Поэтому для поступления в зарубежный университет после 11-го класса необходимо перейти порог ЕГЭ по русскому и базовой математике, а дополнительные предметы сдавать в рамках ЕГЭ не нужно. Однако стоит помнить, что правила поступления в вузы индивидуальны и отличаются у разных университетов. Инструкции для абитуриентов из России лучше всего искать на сайтах вузов, куда вы хотите поступить.
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Материал подготовила стажер Рената Опря.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе- Юлия Ланговая
Некоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026
