Российские мультики должны воспитывать, а не развлекать. Так считает большинство родителей
Согласно ежегодному рейтингу фильмов с социальным эффектом, 46% родителей детей разных возрастов высоко оценивают уровень российской анимации, а еще 71% считает, что она может соревноваться с западной. Такие данные приводятся в исследовании НМГ и ЦСП «Платформа», проведенному во второй раз.
Исследование было проведено Национальной Медиа Группой и ЦСП «Платформа» в апреле–июне 2023 года. В опросе приняли участие 1200 респондентов в возрасте от 18 лет и старше, проживающих в городах с населением от 100 тысяч и имеющих детей в возрасте от 2 до 8 лет. В ходе экспертной сессии с родителями и детьми для оценки были отобраны несколько анимационных картин, вышедших в период с 2021 по начало 2023 года.
Исследователи выяснили, что запрос на воспитание — главная составляющая интереса к мультипликации, и именно эту компоненту родители ищут в первую очередь. 72% респондентов хотят целенаправленного воздействия на личность ребёнка (25% не стремятся к этому и 3% — затруднились ответить). При этом 88% опрошенных уже сейчас отмечают, что мультфильмы корректируют характер детей, их внутренний мир (8% не согласились с этим, 4% затруднились с ответом). Ключевые запросы родителей к анимации связаны с воспитанием ценности семьи (63%), умения выстраивать дружеские отношения с окружением (57%).
Респонденты выделили несколько мультфильмов с наибольшим ценностным воздействием и соблюдением баланса воспитательной функции и вовлечения родителя в контент: «Фиксики», «Три кота», «Простоквашино» (новая версия), «Маша и медведь», «Лунтик», «Барбоскины», «Смешарики».
Также стало ясно, что активнее на выбор контента влияют дети, а не родители. 76% опрошенных взрослых отмечают, что их дети оказывают активное влияние на выбор мультфильмов для просмотра. Доля аудитории, в которой родители соглашаются с выбором ребенка относительно мультипликации — 54%.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








