Ученые выяснили, как владение несколькими языками влияет на детей
Исследование ученых Университета Майами показало, что владение двумя языками делает детей более способными к многозадачности и самоконтролю по сравнению с их сверстниками, которые знают только один язык. Результаты исследования опубликовали в Journal of Experimental Child Psychology (JЕСР).
В исследовании поучаствовали 112 детей от 7 до 12 лет. Ученые оценили их когнитивные способности и пришли к выводу, что владеющие двумя языками дети лучше контролируют импульсивное поведение и способны к работе в условиях многозадачности, чем их сверстники, которые говорят только на одном языке.
Как отмечают ученые, особенно важными оказались результаты исследования для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). По словам специалистов, дети с таким диагнозом чаще сталкиваются с трудностями в планировании, концентрации и выполнении нескольких задач одновременно. А среди детей с РАС, участвовавших в исследовании, было обнаружено значительное улучшение этих навыков.
Еще одно отличие детей, знающих два языка, от одноязычных сверстников — в лучшей способности понимать эмоции и точки зрения других людей. Как отмечается, это способствует более быстрой и комфортной социальной адаптации.
VCoscaron/Shutterstock/Fotodom

ИСТОРИИ
«Дома мы говорили на вьетнамском, в саду — на русском, а с братом — на английском». История о детстве в мультиязычной среде

ИСТОРИИ
«Я говорю с дочерью только на русском, папа — на немецком, а бабушка — на французском». История о материнстве в эмиграции

ОТВЕЧАЕТ ПЕДАГОГ
Не рано ли во 2-м классе изучать суффиксы, подлежащее и так далее? Отвечает учитель русского языка Ольга Гвинджилия